Description

ETNOSAINS, ETNOMATEMATIKA, DAN TURUNANNYA DALAM PENDIDIKAN IPA
Dari Teori ke Praktik Kontekstual di Sekolah

Penulis:
Siti Eneng Sururiyatul Mu’aziyah;
Mochammad Yasir;
Sunu Wahyudhi;
Dwi Bagus Rendy Astid Putera;
M. Amien Rais;
Nur Qomaria;
Try Hartiningsih;
Herlina Mulyastuti

15,5×23
254 Hal
137.000
Inara Publisher
Sinopsis

Ilmu pengetahuan di sekolah sering kali diajarkan secara abstrak, sehingga terasa jauh dari kehidupan sehari-hari siswa. Padahal, dalam budaya dan tradisi lokal, terdapat banyak pengetahuan yang sejalan dengan konsep sains modern. Menghadirkan keterhubungan antara keduanya sangat penting agar pembelajaran tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga kontekstual dan bermakna bagi peserta didik.
Buku Etnosains, Etnomatematika, dan Turunannya dalam Pendidikan IPA: Dari Teori ke Praktik Kontekstual di Sekolah menawarkan panduan lengkap untuk mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam pembelajaran IPA. Isi buku ini membahas teori dasar etnosains, contoh penerapan dalam fisika, kimia, biologi, dan matematika, hingga strategi praktis berupa RPP dan modul ajar. Dengan pendekatan ini, guru dapat menyajikan materi yang lebih dekat dengan pengalaman siswa serta relevan dengan lingkungan mereka.
Keterpaduan antara sains modern dan budaya lokal yang ditawarkan buku ini bukan hanya memperkuat pemahaman siswa terhadap IPA, tetapi juga menumbuhkan rasa bangga terhadap warisan budaya bangsa. Dengan demikian, buku ini bermanfaat bagi guru, akademisi, maupun masyarakat luas yang ingin menghadirkan pembelajaran yang lebih hidup, bermakna, dan berakar pada kearifan lokal.